RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Nama Sekolah : SD
Negeri 200507 Pijor Koling
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I / 1
Standar Kompetensi : 2. Mengenal
Rukun Iman
Kompetensi Dasar : 2.1
Menunjukkan kekuasaan Allah SWT
melalui
ciptaan-Nya
Alokasi Waktu
: 3 x 35 menit ( 1 x pertemuan )
Indikator
2.1.1
Menunjukkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya
dan alam sekitar
2.1.2
Menunjukkan contoh perilaku yang baik
terhadap ciptaan Allah
Tujuan Pembelajaran** :
1.
Siswa dapat menunjukkan adanya dan
siapa Allah melalui ciptaan-ciptaan-Nya
2.
Siswa dapat menunjukkan contoh-contoh
perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah
Materi Pembelajaran :
1.
Materi tentang kekuasaan Allah SWT.
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya , Rasa hormat dan perhatian , Tekun , Tanggung jawab , Berani , Ketulusan , Integritas , Peduli dan Jujur.
Metode Pembelajaran :
1.
Siswa mengadakan tanya jawab dengan
teman-temannya tentang adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar
2.
Siswa berlatih membuat contoh-contoh perilaku
yang baik terhadap ciptaan Allah
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
1. Kegiatan Pendahuluan
F Apersepsi : Memberikan cerita
singkat tentang orang-orang yang teguh keimanannya (melalui Sepenggal Kisah di
halaman 16 ditambah dengan kisah lainnya)
F Mengajukan beberapa pertanyaan
tentang siapa Allah
F Memberi pendahuluan menggunakan
fitur mutiara Islami
F Motivasi : menjelaskan pentingnya
materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa
2. Kegiatan Inti
&
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
F Siswa dapat menunjukkan
contoh-contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah
&
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
F Siswa berdiskusi secara
berkelompok tentang siapa Allah, siapa Malaikat
F Apa nama kitab suci
umat Islam, siapa nama rasul terakhir, apa hari kiamat dan apa Qada dan Qadar
&
Konfirmasi
Dalam kegiatan
konfirmasi, guru:
F Guru bertanya jawab tentang
hal-hal yang belum diketahui siswa
F Guru bersama siswa bertanya jawab
meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
Dalam
kegiatan penutup, guru:
F bersama-sama dengan peserta didik
dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan
pelajaran;
F melakukan penilaian dan/atau
refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan
terprogram;
F memberikan umpan balik terhadap
proses dan hasil pembelajaran;
F merencanakan kegiatan tindak
lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling
dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan
hasil belajar peserta didik;
Alat / Sumber Belajar:
1. Teks lagu
mengenai Rukun Iman serta kaset lagu-lagu Islami tentang rukun Iman
2. Teks Rukun
Iman di karton atau papan tulis
3. Potongan
karton yang dituliskan padanya setiap Rukun Iman untuk diurutkan
4. Buku
Pendidikan Agama Islam
5. Buku-buku lain
yang relevan
6. Alquran (juz
Amma)
Penilaian:
|
Indikator |
Teknik
Penilaian |
Bentuk
Instrumen |
Instrumen /
Soal |
|
Ø Menunjukkan
adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar Ø Menunjukkan
contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah |
Tes tulis Tes tulis |
Pilihan ganda Jawaban
singkat |
1.
Manusia wajib …. Karunia Allah SWT a) mengingat b) menerima c) mensyukuri 2. Kita harus menolong orang yang ….? 3.
Sebutkan contoh perilaku yang baik terhadap
ciptaan Allah ? 4.
Sebutkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya
dan alam sekitar ? |
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
& Produk ( hasil
diskusi )
|
No. |
Aspek |
Kriteria |
Skor |
|
1. |
Konsep |
* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua
salah |
4 3 2 1 |
3. Lembar Penilaian
|
No |
Nama
Siswa |
Performan |
Produk |
Jumlah
Skor |
Nilai |
|
|
Kerjasama |
Partisipasi |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah
skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
@ Untuk siswa yang tidak
memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui, Padangsidimpuan,
Kepala Sekolah NEGERI 200507 PIJOR KOLING Guru Agama Islam
LAHMUDDIN
SIREGAR, S.Pd.SD SITI MARWA, S.Pd.I
NIP.
19640719 198604 1 001 NIP.
19831028 200502 2 001
Tidak ada komentar:
Posting Komentar